消除贫穷是各国公民朝思暮想的一同理想。面临全球渔业资源管理、生态维护与民生改进的一同应战，我国将本身展开经历与全球南边国家的实践的需求相结合，经过技能交流、联合科研、产学研协作等多种形式，展开渔业援外训练，促进世界减贫协作，与各国携手探究蓝色增加之路，努力完成渔业展开、生态维护与民生改进的有机一致。

  我国渔业援外训练立足于技能赋能，是一套包括水产育种、健康饲养、病害防治、水产品加工、渔业资源管理的全产业链技能学习系统。乌干达、埃及等非洲国家学员将我国罗非鱼苗种繁育技能带回国，成功将苗种成活率进步30%；柬埔寨、老挝等东盟国家学员在当地使用我国的稻田养鱼技能，在水稻不减产的基础上，不只为商场增加了水产品供应，还协助演示农户完成收益翻番……这种以训练为桥梁的技能协作，使协作效果真实惠及受援国公民，保证了渔业协作的包容性与可继续性。

  在人才教育训练方面，我国经过建立援外高端学历学位教育专项“渔业硕士项目”，推进涉渔高校开设全英文授课课程，形成了系统化、长期化的人才培养机制。这一形式不只输出常识，更传达理念——展开我国家要完成渔业复兴，重点是提高人力资本和科研才能。“渔业硕士项目”马拉维学员齐劳拉·巴尔德结业回国后，改进苗种繁育技能，向近400位渔民供给高质量的鱼苗，经过丰厚渔业产业链，为当地居民发明150个就业机会，协助当地渔业产量提高50%；尼日利亚国家淡水渔业研讨所所长德斯蒙德·齐内杜按照在我国所学的学科展开形式，组建了育种、饲养、病害、加工、资源与经济学等研讨团队，将科研效果使用于实用技能孵化，为当地渔业经济展开和渔民生计改进作出了重要奉献。

  我们一同展开才是真展开，可继续展开才是好展开。我国的渔业援外训练，坚持以受援国的资源禀赋为起点，充沛尊重各国文化传统与展开需求。从编写《柬埔寨王国渔业和水产饲养展开规划》，到制作《塞拉利昂海域首要渔业资源原色图集》，再到澜湄各国联合法律与增殖放流活动，我国推进的渔业协作项目正成为“可仿制、可继续”的世界模范。它不只输出技能，更输出管理经历与协作机制。

  我国是世界第一渔业大国，具有老练完善的产业链和“投入少、见效快、易把握、适用性很强”的技能计划。作为全世界渔业管理的重要参与者，我国有职责也有才能为全球渔业可继续展开奉献才智与计划。未来，我国渔业援外训练将继续协助各国提高渔业自主展开的才能，继续增强各国公民的民生福祉，与各国携手共建没有贫穷、一同展开的人类命运一同体。